صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل (یونیسف) هشدار داده است که بیش از ۹۰ درصد کودکان ۱۰ ساله در افغانستان قادر به خواندن متن ساده نیستند. این نهاد میگوید وضعیت سیستم آموزشی کشور در نقطه بحرانی قرار دارد و «مکتب رفتن بدون یادگیری» به یک بحران تبدیل شده است. یونیسف تأکید کرده که سرمایهگذاری مداوم در آموزش ابتدایی، سواد و حساب برای تضمین موفقیت هر کودک ضروری است. با این حال، یونیسف و یونسکو میگویند که ۲.۲ میلیون دختر نوجوان از مکتب توسط طالبان محروم شدهاند. پس از بازگشت طالبان، سیستم آموزشی افغانستان با بحران جدی مواجه شده و بسیاری از کودکان، به ویژه دختران، از حق تحصیل محروم ماندهاند.
